如何让红色资源更好赋能高校思政课，如何讲好新时代中国特色社会主义伟大成就？7月20日至7月26日，湖南工商大学马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想系一行10人参加了嘉兴大学举办的2026年全国高校思想政治理论课教师研修班（第三期），在“浙里”寻找答案。
为期7天的研修学习，以理论教学与现场教学、实践调研与专题论坛相结合的方式展开，行程紧凑而厚重，从嘉兴南湖的“红船启航”，到上海的“初心始发”；从杭州的“文明溯源”与“法治奠基”，到湖州的“绿色蝶变”与“长征回望”，最后在绍兴的“清官风骨”与“民族脊梁”中收官。当我们用脚步丈量党史，用心灵触碰信仰，要寻找的答案也愈发清晰——
初心溯源：从红船启航到民族复兴的精神密码
研修活动在嘉兴大学正式开启。开班第一课围绕红船精神的历史内涵与新时代价值展开专题理论教学，结合庆祝中国共产党成立105周年的重要节点，引导参训教师深刻领悟红船精神的时代要义。课后开展现场教学，瞻仰红船，登烟雨楼，访纪念馆。湖心岛畔，红船静卧，船头朝着太阳升起的方向，生动还原了中国共产党诞生时的场景。在一件件历史实物、一段段详实史料之中感悟开天辟地的建党伟业，感悟中国共产党人的初心源头。2005年时任浙江省委书记习近平在深入调研思考的基础上亲自撰文，首次提出“红船精神”，并从首创精神、奋斗精神、奉献精神三个方面，精辟阐释“红船精神”的深刻内涵。2005年6月21日，《弘扬“红船精神” 走在时代前列》一文在《光明日报》刊发。习近平指出，红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。
次日我们奔赴上海，先后走进四行仓库抗战纪念馆、中共一大会址纪念馆。在珍贵的历史遗存前，在上海兴业路76号的石库门建筑前，大家回望烽火岁月，重温建党历史，切身感悟革命先辈舍生取义、杀身成仁的精神。
“其作始也简，其将毕也必巨”，从上海石库门到嘉兴南湖红船，是百年党史最动人的开篇，也是红色精神代代相传的起点。余志君老师在参观后无比感叹，当年13位平均年龄仅28岁的共产党员代表，在白色恐怖的笼罩下，点燃了照亮民族前路的星火。在教学中我们可以重点突出“同龄人”这一视角，引导学生思考：百年前的28岁青年在思考民族存亡，今天的我们在思考什么？我们能否肩负起这个时代的责任？ 这种代入感能有效激发学生的使命感和责任感。曾宪皆老师说，红船精神不是尘封的历史概念，而是贯穿中国共产党百年奋斗、指引新时代青年成长的精神旗帜。彭锦霞老师说，立足当下现实生活，红船精神从来不是陈列在纪念馆里的口号，而是融入城市发展、行业建设、普通人日常工作的鲜活力量。嘉兴乃至整个浙江，正是依靠敢为人先的首创精神，走出特色发展道路。
历史回响：从良渚源起到宪法“西湖稿”的文脉智慧
第三日研修队伍前往杭州，上午参观良渚博物院。“良渚是实证中华五千多年文明史的圣地”，走进博物馆，映入眼帘的便是习近平总书记的当年批示，穿行于历史文物之间，溯源中华五千多年文明。周向老师说，作为思政课教师，我们常讲“文化自信”，而良渚以实物向世界证明了中华文明五千年并非虚言。思政课堂不仅要讲好红色革命史，更要有底气讲透中华文明的深厚积淀——只有把“从哪里来”讲清楚，才能把“向何处去”讲坚定。
下午我们走进西子湖畔的“五四宪法”历史资料陈列馆，这里是新中国第一部宪法的起草地。展柜中毛泽东当年率宪法起草小组在此度过的77个日夜的手稿，无声诉说着新中国法治建设起步时的审慎与担当。宪法草案出来后，1.5亿民众参与讨论、提出118万余条意见的历史细节，彰显了“五四宪法”的科学性与民主性，也标志着中国共产党从“革命斗争”到“制度建设”的伟大转折。这部诞生在西湖边的宪法，为新生的人民共和国奠定了坚实的法治根基。
余志君老师说，从历史到现实，要讲述宪法的与时俱进：教学不能止步于1954年，应延伸到1982年宪法及历次修正案，展示我国宪法制度不断完善的演进脉络。可引导学生参观宪法宣誓墙并模拟宣誓，深刻理解宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
青山见证：从绿色蝶变到长征追踪的时代印记
研修第四天赴湖州开展学习。上午我们走进安吉余村——这里是“绿水青山就是金山银山”理念的诞生地。这个昔日因开矿而满目疮痍的村庄，如今已是翠竹环绕、溪流潺潺的美丽乡村。从“卖石头”到“卖风景”再到“卖文化”，余村的蝶变是发展方式与价值观念的深刻革命，也是中国式现代化关于人与自然和谐共生的最基层注解。梁满艳、唐建明等老师感慨万千，余村从生态受损到青山环绕，从经济薄弱到富民兴村，实现了生态保护、经济发展、民生改善的有机统一，成为新时代高质量发展的鲜活样板。在新时代案例教学中，要把“两山”理念、生态文明建设成就、高质量发展等巧妙融入思政课堂，让学生直观感受新时代的实践伟力。
下午参观南浔红军长征追踪馆，回望长征峥嵘岁月，感悟不怕牺牲、坚韧不拔的长征精神。这里是当地南浔人为纪念中国记者罗开富徒步重走长征之路的踪迹而建立的纪念馆。1984年11月7日，罗开富正是在重走长征路途中到达湖南汝城县沙洲村，采访了 84 岁的徐解秀老人，首次挖掘并披露了尘封半个世纪之久的“半条被子”故事。几天后，罗开富在《经济日报》头版刊发报道《当年赠被情谊深 如今亲人在何方——徐解秀老婆婆请本报记者寻找三位红军女战士下落》，引发全国巨大反响。纪念馆内大量实物和场景复原，把重走长征途中那些九死一生的瞬间拉到我们眼前。
“什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”在南浔踏着重走红军长征的追寻足迹，我们对中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的重大命题，有了更深刻的认知。无论是血雨腥风的革命年代，还是盛世安澜的新时代，中国共产党始终是党和人民最坚定的主心骨、顶梁柱，他们用坚实如磐的信念、与时俱进的方法，不断创造中国特色社会主义新的时代伟业。
风范长存：从鲁迅故居到恩来祖居的血脉基因
第五天研修来到绍兴。我们参观绍兴清廉馆、周恩来纪念馆，探寻鲁迅故里留存的红色印记。在实地研学中感悟伟人风骨，体会文人志士的家国担当，把清廉文化、革命精神内化于心。走进鲁迅故居，从百草园到三味书屋，课本上的文字在此刻化为可触可感的现实。在三味书屋，那张刻着“早”字的书桌格外触动人心。鲁迅先生以笔为刃，弃医从文，用犀利的文字批判旧世界，唤醒国民精神，无愧于“民族脊梁”的称号。他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱国情怀与清正风骨，是那个时代最宝贵的精神财富。相距不远的周恩来祖居“百岁堂”，则呈现了另一种伟大。从“为中华之崛起而读书”的少年壮志，到一生勤政廉政、鞠躬尽瘁的公仆风范，周恩来用行动诠释了共产党人“立党为公、忠诚为民”的奉献精神。鲁迅的“横眉冷对”与周恩来的“大公无私”，一刚一柔，共同构成了绍兴红色文化的独特气质：既有斗争到底的锋芒，又有无私奉献的深沉。
绍兴鲁迅故居的石板小巷，带给许冬香老师无限深思：地域文化在多大程度上塑造了一个人的精神气质？越文化中的坚韧、开放，与鲁迅、周恩来的精神气质之间存在可辨识的关联；湖湘文化中的担当、求实，与毛泽东、刘少奇之间也存在同样的关联。地域红色文化课程的价值，不在于展示地方的特殊性，而在于通过具体人物切入普遍精神的生成脉络。地域文化差异不是优劣之分，而是两种红色文化资源禀赋决定的叙事差异。王楠老师在研修结束后总结道，这次研修充满了“真理味”“实践味”“人情味”，让她得到了深深的心灵滋养、思想升华。
总之，此次暑期实践研修，跳出书本课堂和理论象牙塔，让思政课教师亲身浸润红色沃土，拓宽了教学视野，充实了教学案例，丰富了教学手段。大家纷纷表示，此次研修既是一次思想的淬炼，也是教学能力的充电。今后将把本次研修收获的红色故事、实践感悟转化为鲜活的教学素材，把红色基因融入思政课堂，讲好中国共产党人故事，讲好新时代中国特色社会主义伟大成就，坚定立德树人的初心、筑牢为党育人、为国育才的使命，培养能够堪当民族复兴大任的栋梁之才。
执笔人：李卓琦
研修教师：唐建明、彭锦霞、许冬香、陈立平、梁满艳、李卓琦、曾宪皆、余志君、王楠、周向
