5月12日下午，我院《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会在一办321会议室举行。校党委书记廖志坤、校长侯俊军等全体校领导出席，宣传部、教务处、学工部负责人，学院领导班子成员、中层干部、《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程任课教师，辅导员代表及学生代表共同参会。会议由学院党委书记彭昊主持。

说课环节，教师代表李仕豪以第十一章“以保障和改善民生为重点加强社会建设”为题说课，围绕学情分析、教学目标、重难点突破方法及整体教学设计展开阐述。研讨交流中，邓文武、贺子姮、雷泽惠、唐建明四位教师先后发言，分享了集体备课方法、省情与学情对接、教学切入点选择、学生积极性调动等经验；辅导员代表全登元和两名学生代表结合育人实践与学习体验提出优化建议，推动了教与学的深度互动。

学院副院长陈飞虎汇报了学院集体备课的整体设计和相关教学安排，院长聂智汇报了近年来思政课建设成效、存在不足及下一步工作思路。

校党委书记廖志坤充分肯定备课会成效，并就思政课建设提出五点要求。一是既要一马当先，又要万马奔腾。思政课要率先将立德树人贯穿办学治学全过程，并与课程思政、社会实践、管理服务共同构建立德树人的大思政格局。二是既要以理服人，更要以情动人。思政课作为为党育人、为国育才的主渠道，不能仅仅有趣、有用，还要有效，让学生真学、真懂、真信、真用。三是既要从事例着手，又要深挖理论本源。集体备课应围绕教学目的、立足实际起点，将概念论断讲深，将逻辑关联与历史渊源讲透，以真情实意打动学生。四是既要当专家，又要当杂家。思政课教师在深耕马克思主义理论基础上，要广泛涉猎历史、文学，持续关注国内外局势与社会发展。五是既要提要求，又要给支持。学校将大力支持马克思主义理论学科与思政课建设，力争早日建成马克思主义理论博士点，并在职称评定、业务培训、津贴补助等方面为思政课教师提供充分保障。

本次备课会进一步统一了教学思路，凝聚了育人共识。下一步，马克思主义学院将深入落实校党委部署，健全集体备课长效机制，持续深化思政课教学改革，不断提升铸魂育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。（马克思主义学院  李 波）